Propuesta chilena que busca alinear la política educativa en torno a un conjunto de Habilidades en TIC que los estudiantes deben desarrollar a lo largo de su proceso educativo. Este documento describe cada uno de los elementos que componen esta Matriz de Habilidades organizándolos en dimensiones, sub dimensiones, habilidades, definiciones operacionales y comportamientos observables. Además, ejemplifica actividades con las que estas pueden desarrollarse.
¿Por qué y cuando nace la Matriz de habilidades TIC para el
aprendizaje?
Fueron creados para el desarrollo del Sistema de medición de competencias TIC en estudiantes,estas fueron creadas en el año 2008.
¿Cuáles son las dimensiones y sub dimensiones que contempla la
Matriz de habilidades TIC para el aprendizaje?
Información ( Información como fuente,información como producto)
Comunicación Efectiva y Colaboración (Comunicación Efectiva,Colaboración)
Convivencia Digital (Ética y Auto cuidado,TIC y Sociedad)
Tecnología (Conocimientos TIC,Operar TIC,Usar Tics)
¿Qué espera el Ministerio de Educación al crear esta Matriz de
habilidades TIC para el aprendizaje?
El ministerio pretende desarrollar la capacidad que los estudiantes deben tener para desenvolverse adecuadamente en los ámbitos de trabajo con información y comunicación en ambiente digital. Es decir, en su conjunto definen la capacidad del estudiante de resolver problemas de información, comunicación y conocimiento, así como dilemas éticos en ambiente digital.
Matriz de habilidades TIC
Imagen obtenida de la página web del Ministerio de Educación
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